Recordando el vídeo que hicimos durante la Inauguración del MIOCABLE.

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YO EL ARTESANO

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Nota aclaratoria: Las siguientes líneas provienen de una serie de conversaciones con el Maestro Ecuatoriano Mauro Phazan, quien ha enaltecido la cultura popular latinoamericana con una monumental obra artesanal producida en Cali. Me he tomado el atrevimiento de ponerla en primera persona, situación ficticia que viola la intimidad del maestro, quien es muy reservado. Pido disculpas por este recurso. La idea es más bien conocer experiencias de artesanos que se volvieron empresarios culturales con el firme propósito de inspirar a otros a hacerlo. YO MAURO PHAZAN  EL ARTESANO por Esteban Ortiz  Mi nombre es Mauro Phazan, nací en Cuenca Ecuador y soy indígena. De padre panadero, de abuelo tallador. ¿Qué más se le podía pedir a un hombre donde sus antepasados se labraron la vida con las manos? Soy una persona que le hace un reconocimiento a sus orígenes, a sus tradiciones y la vida misma. Soy a mucho honor: un artesano. MI HISTORIA Hace años llegué al terminal de Cal...
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A propósito de “Construir la escritura” de Daniel Cassany

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 “Construir la escritura” de Daniel Cassany Por Esteban Ortiz M. Daniel Cassany nos tiene ya acostumbrados a sacar al mercado editorial textos que recogen la importancia de la enseñanza y aprendizaje de la escritura. Parte de la premisa de que es posible enseñar a escribir en la escuela y que es precisamente desde el desarrollo de las disciplinas más actuales como se puede dar esto. Llega incluso a apoyarse en la lingüística, la psicología y la literatura para dar pistas sobre el proceso de composición escrita. A pesar de abordar temas ya tratados en anteriores libros como: “Describir el escribir” (1988), “Reparar la escritura” (1993) y “La cocina de la escritura” (1995). Cassany plantea –no obstante– seguir insistiendo en temas recurrentes, plantea que en “Construir la escritura” el tiempo ha añejado los temas ya tratados, madurándolos y agregando los recientes avances científicos en este campo. Se convierte este texto en una cita obligada para las personas que trabajamos...
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Del maestro de hoy y los retos del mañana

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“Del Maestro de hoy y los retos del Mañana” Por Esteban Ortiz M. Dentro del marco del programa de “Nivelación para la Excelencia” suscrito entre Compensar y la Secretaría de Educación de Bogotá hemos trabajado en grandes brechas de la educación básica primaria. Muchas son las que aparecen, entre otras: un bajo rendimiento académico de los estudiantes, dificultades en la comunicación entre los docentes, escuelas ubicadas en zonas de alto riesgo y con altos índices de inseguridad, etc.. Bajo este complejo referente, donde algunas veces el trabajo se ve entorpecido por factores que nos desbordan, se ha venido realizando un ejercicio de acompañamiento a las instituciones y docentes de las mismas. Son estas condiciones –bajo rendimiento, clima laboral, inseguridad– las que en un momento dado bloquean la gestión, y al mismo tiempo se constituyen en las situaciones que nos obligan a pensar de una manera diferente la idea de formar docentes en el distrito. Antes que nada, p...
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